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    “神獸”居家學習,如何避免親子沖突?

    2020-03-25 來源:網絡收錄 作者:楊琦 聶靜潔 瀏覽次數: 我來說兩句
    關鍵字: 親子關系 疫情
    導讀:因為疫情,開學時間不斷延后。這個史上最長寒假,親子關系如何處理,成了不少家庭的頭等難題。 再不開學,我和孩子得瘋一個 大年初十,合肥市蜀山區的程女士和8歲的女兒爆發了
            因為疫情,開學時間不斷延后。這個史上最長寒假,親子關系如何處理,成了不少家庭的頭等難題。
     
      “再不開學,我和孩子得瘋一個”
     
      大年初十,合肥市蜀山區的程女士和8歲的女兒爆發了激烈的爭吵,女兒大哭不停,鄰居不堪其擾,報了警。“110的警察來了,我覺得又羞又氣,氣自己管教不了孩子,也慚愧疫情期間給警察添這么大麻煩。”程女士說。
     
      程女士告訴記者,家里的親子矛盾由來已久,平時孩子上學大人工作,偶爾爆發一次,并不嚴重。疫情期間,親子相處的時間大幅增加,并且全家不能外出,大人和孩子不可避免的焦躁,親子關系越來越差,幾乎每天都要鬧一場。
     
      “我們的矛盾集中在學習上。孩子一寫作業就哭,不讓玩手機也哭。網課開始后,這種矛盾加劇了。”程女士說:“她不讓我陪她上網課,說我在監視她。但是我不陪著,我又怕她聽課效果不好,開學跟不上進度。”
     
      相比較于程女士,家住瑤海區的黃先生夫婦更加焦慮。“我們家兒子初三,成績本來就不是很好,孩子自覺性又差,我們擔心放假久了,孩子的學習更差了。”
     
      黃先生夫婦排了班,輪流陪孩子學習,在老師布置的作業外,還給孩子額外加了學習任務,從網上下了不少卷子給孩子做。“孩子一點都不理解我們的苦心,不知道著急,每天就想著打游戲,家里氣氛緊張。”
     
      “我在家一點也不自由”
     
      而兩個家庭的孩子,對父母也有頗多怨言。“我明明都上網課了,我媽媽還得再課后把老師講過的再講一遍給我聽,我可太難了”。程女士的女兒越越說。
     
      越越說,媽媽總喜歡在自己寫作業時,偷偷從門縫看她有沒有在學習。“她一點都不相信我,每天都監視我,我在家里不自由。”越越說:“媽媽還不讓我玩手機,但是她和爸爸每天除了玩手機就是玩手機。這是假期,我作業做完了學習任務完成了,不能出去玩,我在家刷刷抖音都不行。”
     
      黃先生的兒子小黃則抱怨,父母給自己安排的學習任務太重。“我媽每天都給我安排模擬考,我覺得她沒必要這樣,我自己能安排好自己的學習。”
     
      “家長要做到自律,給孩子做榜樣”
     
      家長管孩子,孩子不顧管,一些家庭的親子關系越來越緊張。全國模范教師、合肥市名班主任工作室主持人楊韌建議,學生居家學習期間,家長首先要建立自律,給孩子做出榜樣,要求孩子的時候,自己先要做到自律,別光顧著自己做“大法官”。“只有家長自己做到自律了,孩子才能有一個榜樣和模范。但是,對于孩子不合理的要求也要堅持拒絕,讓孩子意識到要收獲就要付出的道理,從而幫助孩子也形成自律意識。”
     
      楊韌認為,家長對孩子的引導要有溫度,凡事多和孩子商量:“當要求和期待不一致時,可以嘗試使用換個說法或者家庭例會的方式來共同討論,鼓勵彼此自由表達觀點和需求,通過協商達成一致,慢慢培養孩子自我表達、學會傾聽他人和自主學習的能力。”
     
      高效的學習離不開對時間的管理,為此,楊韌還建議家長和孩子一起制定規則,安排一個作息表,讓孩子明白,什么時間該做什么事,什么時間是孩子可以自由支配的。“在一定的范圍內給予孩子選擇權,適當地給孩子自由的空間,讓孩子合理地安排上課和作業的時間,提高孩子的自覺性。”例如,實行家庭評分制度形成獎懲機制。“此外,家長還要指導、鼓勵孩子學會記預習筆記和課堂筆記,盡量做到隨時檢查。最后,老師與家長的合作,是教育孩子最強大的合力。家長遇到任何問題,都可以及時與老師溝通、保持聯系。”
     
      目前,不少省份都已經明確了開學時間,近日安徽部分中小學已經為學生發放了紙質教材。開學時如何轉變孩子長時間在家的學習習慣和狀態也成為了家長心中的一大難題。
     
      安徽省特級教師、教育部“領航”名師張睿表示,線上學習結束后,學校會做好線上與線下教學的有效銜接,家長不必過于憂心。老師們會關注學習困難的學生,及時點對點溝通指導,不讓一個學生掉隊?,F階段,張睿建議孩子們還是要認真做好線上課堂的學習,課前充分預習,課后認真做作業,多和家人交流,養成良好的學習習慣。
     
      “小學線上課堂的每節課時長縮短,學習信息量大、節奏快,預習就更加重要了。帶著預習遇到的問題聽課,孩子的注意力會更加集中,學習效率也會大大提高。此外,對于課后作業,即使是口頭練習,也應該按時按量完成。作業有錯,也要及時訂正。”張睿說。
     
    (責任編輯:楊琦 聶靜潔)
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